Постоянная практика в профессии и рост компетенций неизбежно ведет к появлению своих собственных идей в работе теперь уже с группой, будь то терапевтический или навыковый контекст, интереса или даже жгучего желания своей новой профессиональной реализации, например, когда терапевт понимает, что может быть полезен гораздо большему количеству людей онлайн или офлайн, направляя и сопровождая группу, умело используя силу группы для запуска необходимых изменений и наиболее качественного их закрепления.

Бывает и так, -перехода на новый уровень психотерапевтической практики требует до отказа забитое расписание терапевта и меткие профессинальные замечания, как «один из моих клиентов мог бы отлично помочь другому, если бы они встретились в группе».

Или вот, все чаще за помощью обращаются коллеги, чтобы разобрать тот или иной клиентский случай. А бывает, что просто душа терапевта настаивает – люблю группу и все тут.

Данная программа организована таким образом, чтобы последовательно и детально освоить все необходимые составляющие для грамотного, а значит и успешного ведения группы, в том числе и групп профессионального психологического обучения, наставнической и супервизионной работы.

Есть и особая задача для студентов – по окончании курса создать свой собственный продукт групповой работы, для людей, которые, конечно же, его УЖЕ ждут.

Программа предполагает 6 модулей интенсивного обучения с акцентом на постоянную практику и тренировку профессиональных навыков.

Завершающий модуль – защита квалификационных работ (ведение 3-х часовой группы). Обучающие модули включают в себя: разбор методологических основ ведения группы и супервизорской работы, отработку тренерских и супервизорских навыков.